El mapeo de los TFT en la UNED
El Trabajo Fin de Título (TFT), como asignatura a realizar en la fase final del plan de estudios, debe estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título. Partiendo de idea común, el TFT en la UNED se caracteriza, además, por ser una asignatura con un importante número de estudiantes en la mayoría de sus titulaciones. Éste resulta un aspecto especialmente crítico en aquellas que presentan un mayor volumen de matriculados, por las tareas de tutorización y evaluación asociadas. Es interesante destacar que la fase de defensa del TFT en la UNED es harto compleja, además del elevado número de estudiantes, por los mecanismos que se deben establecer con la intención de cumplir plazos, asegurar la identidad del estudiante, el proceso de evaluación y garantizar la calidad en las actuaciones. Establecer un procedimiento que facilite una visión global de todas las fases que conlleva la asignatura (mapeo de los TFT), así como las funciones y actividades que supondrá la tutorización, el objetivo de la Red de Innovación Institucional que se coordina desde el IUED de la UNED y que analiza el mapeo en cada facultad/escuela.
Alfonso Diestro Fernández profesor Dpto. Teoría de la Educación y Pedagogía Social. Facultad de Educación, UNED
María Jordano de la Torre coordinadora del Grado y profesora del Dpto. de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, UNED
Ana María Camacho López profesora del Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación, UNED
Raúl Cabestrero Alonso profesor del Departamento de Psicología Básica II, UNED
Ángel Maroto Valiente profesor del Departamento de Química Inorgánica y Química Técnica, UNED
Juan Claver Gil ayudante del Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación, ETSII, UNED
Ángeles Martínez Boyé profesora del Departamento de Sociología III, UNED
María Salvador Martínez profesora de Derecho Constitucional, UNED
Rebeca de Juan Dïaz profesora del Departamento de Análisis Económico, Facultad CC. Económicas y Empresariales, UNED
Enrique San Martín González Profesor de Economía Aplicada, UNED
Ana María Martín Cuadrado profesora del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED
Raquel Viejo Montesinos realizadora CEMAV, UNED