MOOCs y discapacidad

Fecha: 6 dic 2013
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Serie

La UNED en TVE-2 -Noticias-

Los programas educativos virtuales con ajustes y diseños accesibles, posibilitan la inclusión de personas con discapacidad a través de entornos de aprendizaje con plataformas adaptadas. Los MOOCs pueden ser una alternativa viable para permitir la igualdad de oportunidades, integración social y laboral, el acceso al conocimiento y en general, el uso de la tecnología para la mejora de la calidad de vida de todos

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
    • Ester Bueno Comisionado para Universidades, Juventud y Planes Especiales, ONCE
    • Marina Nogués estudiante Universidad Rey Juan Carlos
    • Sonia García Jiménez técnico Inserción Laboral en FSC Inserta
    • Fidel Hernández Hernández psicólogo en FSC Inserta
    • Elena Crespo Fernández redactora - realizadora, UNED

    • Archivos adjuntos


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