¿Qué es lo que a simple vista podrían tener en común el hombrecito rojo del semáforo, el tragaluz de la nueva ampliación del Museo de El Prado y la letra "A"?. Esto mismo se disponen a descubrir un grupo de escolares invitados a la Facultad de Ciencias de la UNED, los secretos de un fenómeno que desde siempre ha intrigado al ser humano, un concepto que comprendemos con solo verlo pero que puede resultar muy difícil de explicar, la "simetría". La simetría es un rasgo que de manera intuitiva han utilizado los artistas a lo largo de toda la historia, dejando de ser canon o recurso estético de la mano de algunos creadores para convertirse en otros en motivo principal de sus obras. El arte óptico, heredero del suprematismo y del constructivismo soviético, es un claro ejemplo. Algunos creadores llegaron a tener la aspiración de generar trabajos de inspiración científica con los que desafiar los límites de la percepción. Piet Mondrian abogó por la búsqueda de un "arte puro", despojado de lo particular, llegando a afirmar que "el propósito no es crear otras formas y colores particulares con todas sus limitaciones, sino trabajar tendiendo a abolirlos en interés de una unidad más grande" Otros grandes artistas como Velázquez, Escher o Magritte, por citar algunos, desarrollaron su obra al amparo de la fascinación generada por el fenómeno de lo especular, una fascinación que ha trascendido a épocas y a escuelas. El programa, se basa en una de las actividades más apasionantes propuestas por la UNED en la Semana de la Ciencia.

• Manuel Arala Chaves Facultad de Ciencias, Universidade do Porto
• Ana María Porto Ferreira da Silva profesora de Geometría y Topología, Departamento de Matemáticas Fundamentales, UNED
• Antonio Félix Costa González catedrático de Geometría y Topología, Departamento Matemáticas Fundamentales, UNED
• Realizador: Iván Rodríguez Cuevas realizador - redactor UNED Media, UNED