Estudio en Formación Inicial y Calidad del profesorado.
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El Instituto Nacional de Evaluación Educativa y la Facultad de Educación de la UNED presentaron el pasado mes de septiembre el volumen II del informe TEDS-M. Estudio Internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros. Este análisis sirve para situar la pertinencia de la evaluación y los incentivos en los diferentes niveles del proceso docente. El acto contó con la presencia del director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) Ismael Sanz y con el Decano de la Facultad de Educación, José Luis García Llamas.
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Esther López Martín profesora de la Facultad de Educación, UNEDIsmael Sanz Labrador Director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, MECDGuillermo Luna Orobón redactor - realizador, UNED Media, UNED
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