Intervenciones psicoeducativas con robots humanoides
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La UNED en TVE-2 (Redifusión programa emitido 19/05/2017)
La Escuela de Informática y la Facultad de Psicología de la UNED colaboran en este proyecto para utilizar la robótica en intervenciones psicoterapéuticas en niños con trastornos del espectro del autismo (TEA). En este vídeo se ilustra una intervención para aprender la rutina de la higiene dental mediante un cuento basado en pictogramas. El niño interactúa con el robot para reforzar en su memoria lo aprendido previamente con el terapeuta.
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Rafael Martínez Tomás profesor del Departamento de Inteligencia Artificial, UNEDEncarnación Sarriá Sánchez catedrática de Psicología, UNEDFélix de la Paz López profesor del Departamento de Inteligencia Artificial, UNEDRaquel Viejo Montesinos realizadora UNED Media
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