El diseño de cursos virtuales en aLF
Jornadas Técnicas IUED-CINDETEC
Más y mejor empleo en educación. Garantía de futuro para la salida de la crísis
Forum sobre la enseñanza madrileña. CCOO
Presentación de las Jornadas Tecnicas IUED-CINDETEC
Tutorías intercampus
Consecuencias de las políticas neoconservadoras y neoliberales en Madrid
La educación un derecho, no una mercancía. Sin equidad no hay futuro
Apertura y saludo
Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. I
TEDS-M. Estudio Internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros
Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. II
Diversidad de centros, conocimientos matemáticos y actitudes hacia la enseñanza de las matemáticas de los futuros maestros en España
Análisis del prácticum en los estudios de Magisterio en España a partir de los datos de TEDS-M
Debate. Turno de preguntas