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Fecha: 04/2021

071. Línea 1. Generación de recursos educativos para la enseñanza de la Administración Estratégica 9' 53''

071. Línea 1. Generación de recursos educativos para la enseñanza de la Administración Estratégica

  • Mireya del Cisne Landacay Torres. Universidad Técnica Particular de Loja Paola Salomé Andrade Abarca. Universidad Técnica Particular de Loja Juan Pablo Arrobo Agila. Universidad Técnica Particular de Loja
  • Idioma: Español
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055. Línea 1.Título de la comunicación. Arte y Cultura por los derechos humanos 10' 36''

055. Línea 1.Título de la comunicación. Arte y Cultura por los derechos humanos

  • Fernando Reviriego Picón
  • Idioma: Español
  • Visto: 53 veces
101. Línea 3. Diseño e implementación de actividades contables para la evaluación continua para estudiantes universitarios 12' 10''

101. Línea 3. Diseño e implementación de actividades contables para la evaluación continua para estudiantes universitarios

  • Campo Moreno, P. Herrador Alcaide, T.C. Segovia San Juan, A.I.
  • Idioma: Español
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063. Línea 2: Mejora en el apoyo y seguimiento de estudiantes. Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores. 7' 27''

063. Línea 2: Mejora en el apoyo y seguimiento de estudiantes. Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores.

  • Ponentes: Inmaculada Senra Silva, Rubén Chacón Beltrán, Raymond Echitchi, Araceli Gómez Fernández, Alexis Moreno Pulido, Nuria Polo Cano, Alicia San Mateo Valdehíta Facultad de Filología, UNED
  • Idioma: Español
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072. Línea 1. Experiencias innovadoras para el desarrollo de las competencias docentes en estudiantes de posgrado de educación 15' 44''

072. Línea 1. Experiencias innovadoras para el desarrollo de las competencias docentes en estudiantes de posgrado de educación

  • Co-autores: María Luz Cacheiro-González. UNED Ernesto López-Gómez. UNED Antonio Medina-Rivilla. UNED María Concepción Domínguez-Garrido. UNED
  • Idioma: Español
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103. Línea 3. Evaluación 70/30 en asignaturas del Grado en Sociología: exploración de herramientas y análisis del alumnado participante y de sus resultados 10' 41''

103. Línea 3. Evaluación 70/30 en asignaturas del Grado en Sociología: exploración de herramientas y análisis del alumnado participante y de sus resultados

  • Jacobo Muñoz Comet (UNED)
  • Idioma: Español
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047. Línea temática: 5. Desarrollo de nuevas prácticas de simulación para su aplicación en Física de Estado Sólido 10' 56''

047. Línea temática: 5. Desarrollo de nuevas prácticas de simulación para su aplicación en Física de Estado Sólido

  • Autor: Óscar Gálvez González
  • Idioma: Español
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011. Línea 5 Título de la comunicación. Valoración del profesorado sobre los diferentes factores que inciden en la calidad del proceso de dirección del Trabajos Fin de Máster en Educación 9' 50''

011. Línea 5 Título de la comunicación. Valoración del profesorado sobre los diferentes factores que inciden en la calidad del proceso de dirección del Trabajos Fin de Máster en Educación

  • Ángel de Juanas Oliva
  • Idioma: Español
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018. Línea 1. La ingeniería colaborativa como metodología activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los futuros ingenieros industriales 14' 20''

018. Línea 1. La ingeniería colaborativa como metodología activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los futuros ingenieros industriales

  • Autores: Iván Gil Gil, María del Mar Espinosa Escudero y Manuel Domínguez Somonte Ingeniería del Diseño (UNED)
  • Idioma: Español
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034. Linea 3 Título de la comunicación: CiberScracth. 10' 15''

034. Linea 3 Título de la comunicación: CiberScracth.

  • Llanos Tobarra Abad
  • Idioma: Español
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