La crisis de la educación. Hannah Arendt
Compartir
En "¿Qué es la autoridad?" y "La crisis de la educación" Hannah Arendt ofrece pistas para pensar la crisis de la educación contemporánea y de las instituciones escolares. En su análisis, la crisis se relaciona con el abordaje de las pedagogías psi, las cuales, en lugar de formar a los jóvenes para la responsabilidad y para la acción en el mundo, los dejan inmersos en un proceso de "infantilización" generalizada que se extiende hasta la edad adulta. La crisis de la educación también se relaciona con la moderna pérdida de autoridad a todos los niveles desde la familia a la escuela.
Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
-
Antonio Sánchez Fernández profesor de Filosofía, UNEDIsabel Baeza Fernández redactora - locutora, UNED Media, UNED
Archivos adjuntos
