Inteligencia Emocional e Intervención Social

Fecha: 15 oct 2014

Visto: 516 veces

Teniendo en cuenta la gran importancia que está adquiriendo el concepto de inteligencia emocional y su repercusión no sólo en el rendimiento académico sino también en el ámbito laboral y social, repasamos los conceptos fundamentales relacionados con este tipo de inteligencia con la ayuda de un experto, trabajador social y educador social.

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)

Eloy Vírseda Sanz profesor Departamento de Trabajo Social, UNED
Dionisio Contreras Casado técnico de Prevencion Riesgos Laborales CECAM, creador de Emogestión
Ana Ventureira Pedrosa redactora - locutora, UNED Media, UNED

Archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

20' 29''

Cuarto Seminario Internacional de Trabajo Social

25' 49''

Servicios sociales y participación ciudadana: ¿qué papel juega la participación en los planes estratégicos de los servicios sociales de los ayuntamientos de España?

16' 28''

La importancia de estudiar en la UNED de Ponferrada. La Educación Social

30' 43''

Discapacidad y Trabajo Social

31' 46''

III Seminario Internacional de Trabajo Social: Desafíos de la intervención psicosocial en emergencias y grandes catástrofes en el siglo XXI

32' 16''

La discapacidad a debate

29' 29''

Reflexiones y experiencias en favor de la Igualdad desde un Enfoque Interseccional

19' 24''

75 aniversario Instituto Lincoln de Políticas de Suelo. 50 Aniversario UNED

15' 57''

05. Un proyecto de Aprendizaje-Servicio en los Centros de Apoyo a las Familias del ayuntamiento de Madrid. Experiencias e impresiones de los participantes

10' 30''

03. Transferencia hacia la sociedad del aprendizaje proporcionado por la UNED a sus estudiantes de la Facultad de Derecho a través de un proyecto de Aprendizaje-Servicio con el Ayuntamiento de Madrid

17' 21''

01. Qué es el Aprendizaje-Servicio (ApS) y cómo diseñar un proyecto con esta metodología en la UNED. Dificultades y retos

8' 38''

02. Qué aporta el alumno de la UNED a una experiencia de Aprendizaje-Servicio (ApS)

13' 09''

04. Focus Group on line: un desarrollo virtual de la técnica para la evaluación de proyectos de Aprendizaje-Servicio en la UNED

28' 35''

La abstracción como mecanismo protector en situaciones de vulnerabilidad económica durante la pandemia por Covid-19

30' 07''

Retos para la salud mental y la resiliencia de las mujeres que afrontan situaciones adversas: propuestas desde el Trabajo Social

24' 40''

Armenia-España: análisis político con el embajador de la República en Madrid