13' 06''

Infancia, adolescencia y juventud en dificultad social

13' 50''

PEC Infancia, Adolescencia y juventud en dificultad social

10' 38''

Atención socioeducativa a la infancia, adolescencia y juventud en dificultad social

86' 27''

El plan de evaluación: los elementos que lo integran y su coherencia interna

86' 35''

La función de las herramientas de evaluación dentro de la evaluación formativa

81' 45''

La construcción de los criterios de evaluación necesarios para el desarrollo de procesos auto-, co- y heteroevaluativos dentro de una unidad didáctica

129' 52''

Los propósitos de la evaluación: diagnóstico, formativo y sumativo. La evaluación criterial como referente del logro de competencias.

116' 05''

La dimensión pedagógica y social de la evaluación educativa. ¿Qué es y qué supone evaluar?

34' 37''

Educación para la salud 2.0: Posibilidades y limitaciones

2' 44''

XXIV Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa.