Educación para la salud 2.0: Posibilidades y limitaciones
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La Educación para la salud es una preocupación cada vez más común entre la ciudadanía. Internet juega un papel cada vez más importante en la búsqueda de informaciones que los pacientes contrastan con las indicaciones que les dan sus médicos generando no pocos conflictos. Hemos llevamos a cabo una investigación analizando los usos y fuentes que utilizamos y su impacto en nuestras decisiones. En este nuevo contexto, los docentes de todos los niveles deberían tener en cuenta sus posibilidades y limitaciones para formar adecuadamente a las nuevas generaciones
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Joaquín Marina Ocaña Investigador, UNEDJosé Luis de la Calle Muñoz realizador CEMAV, UNED
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