Educación y Drogodependencias en las prisiones europeas: asesoramiento de las necesidades resultado del proyecto JUSTICE PRS20. Education and Drug Dependence in European prisons: needs assessment resulting from the JUSTICE PRS20 project
Congreso internacional: La Educación Social Penitenciaria: derecho, profesionalización y reinserción
Turno de preguntas
Inauguración - Inauguration
An international outlook on some of the challenges and good practices in education in carceral settings" “Una mirada internacional sobre algunos de los retos y buenas prácticas en la educación en contextos carcelarios
Claves socioeducativas de nuestras libertades. Socio-educational keys to our freedoms
Fortalecimiento de habilidades socioemocionales de juventud en contextos de encierro
El rol de la EPEA (European Prison Education Association) en la Educación Social Penitenciaria. The Role of the EPEA (European Prison Education Association) in Prison Social Education
La «competencia digital docente». Definición y marco normativo
TIC y elaboración de materiales didácticos: el desarrollo de la competencia digital docente (2023-2024)
Autocuidado docente y trabajo con las familias
Motivación y empatía en el aula: el desarrollo de las competencias emocionales (2023-2024)
La dimensión pedagógica y social de la evaluación educativa. ¿Qué es y qué supone evaluar?
Mucho más que calificar. Herramientas para la evaluación del alumnado (2023-2024)
Experiencias de Educación Comunitaria en Colombia. La educación como escenario de diálogo de saberes y empoderamiento:experiencias de vivienda, hábitat y turismo
Seminario Internacional sobre Educación Social. Experiencias socioeducativas con la ciudadanía latinoamericana y española
Experiencias de Pedagogía Social en Brasil. La educación indígena y la educación escolar indígena. Importantes articulaciones para la preservación de la identidad cultural
