Colaboración Internacional en Capacitación y Aprendizaje Abierto
15 - Revista de Actualidad. 2ª Parte.
La colaboración entre universidades a distancia en España y Costa Rica ha impulsado un estudio sobre capacitación y diseño curricular en educación permanente, centrado en talleres públicos de capacitación-producción del Instituto Nacional de Aprendizaje de Costa Rica. Este esfuerzo busca elaborar perfiles profesionales para optimizar el proceso educativo en estos talleres. Los objetivos son identificar las necesidades formativas del personal y fomentar la creación de pequeñas empresas autogestionadas, aprovechando un sistema de aprendizaje flexible e innovador que se adapta a los intereses y experiencias de los usuarios.
Un enfoque de aprendizaje abierto subraya la flexibilidad de los talleres, integrando experiencias personales con aprendizaje técnico. La investigación también evalúa la efectividad de este modelo en la práctica, destacando la importancia de una estrecha relación entre capacitación y producción. Por otro lado, se realizó una experiencia piloto en la educación a distancia en la UNED, enfocándose en la filosofía de la educación, la cual reveló la necesidad de mejorar métodos de estudio y autoevaluación para optimizar el rendimiento académico de los estudiantes.
Autor: Martín, Teresa; Gil, Rafael; Murga, Angeles.
Título original: Revista de Actualidad. 2ª Parte.
Participante: María Teresa Martín González profesora de Pedagogía Social
Participante: Cárdenas Vidal
Participante: Gómez Mújica
Participante: María Ángeles Murga
Participante: Rafael Gil Conomer
Documentación adjunta
