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La inclusión educativa en el aula Educación Infantil

Este seminario pretende facilitar una visión práctica de la inclusión educativa que permita a los/las futuros/as maestros/as de esta etapa promover este paradigma

    • Participante: Vanesa Redondo Trujillo (profesora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II, Facultad de Educación, UNED)
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