Técnicas de Estudio y Trabajo Intelectual para Alumnos de Acceso Directo y Nuevos Estudiantes de la UNED

19 - Los alumnos nuevos en el aprendizaje a distancia. Dificultades del estudio independiente. La problemática del estudio y el método del estudio eficaz. La lectura atenta y comprensiva. Subrayado, esquemas, apuntes, resúmenes personales

Este programa, el cuarto del curso académico, se dirige a alumnos del curso de acceso directo a la universidad para mayores de 25 años y a todos los nuevos estudiantes de la UNED, especialmente a los de primer año. El objetivo es abordar la importancia y aplicación de las técnicas de estudio y trabajo intelectual, dadas las dificultades que los alumnos de enseñanza a distancia suelen enfrentar. Se destaca la heterogeneidad de los estudiantes mayores de 25 años y se identifican dos problemas básicos: el desconocimiento de estas técnicas y la falta de conocimientos previos en expresión escrita/verbal y cálculo numérico. El programa se enfoca en el primer problema, haciendo hincapié en que los conocimientos previos deben resolverse antes de matricularse. Se recomienda un folleto de la UNED de 1977 sobre técnicas de estudio como recurso fundamental. Se explican factores clave para el aprendizaje eficaz como la repetición, la motivación (incluida la pulsión cognoscitiva y motivaciones sociológicas), la personalidad equilibrada y el compañerismo. Se detalla cómo estudiar con método, incluyendo la planificación del tiempo, el uso de guías de curso y medios audiovisuales, y la adecuación de factores ambientales (silla, mesa, iluminación, ruido, temperatura). Finalmente, se profundiza en técnicas específicas como la lectura eficaz (examen general, lectura comprensiva, formulación de preguntas), el subrayado (con uso de colores y selección cuidadosa de ideas esenciales), el esquema (estructura lógica, palabras propias) y el resumen (concisión, ideas principales, sentido pleno), así como la toma de apuntes de clases o conferencias. Se concluye que el dominio de estas técnicas es crucial para el éxito en los estudios universitarios.

Autor: Fernández, Arturo
Título original: Los alumnos nuevos en el aprendizaje a distancia. Dificultades del estudio independiente. La problemática del estudio y el método del estudio eficaz. La lectura atenta y comprensiva. Subrayado, esquemas, apuntes, resúmenes personales

Participante: Jesús Cediel
Participante: Arturo Manuel Fernández