Funciones comunicativas en la enseñanza del inglés y examen final
149 - En torno a las funciones comunicativas. Starting out, units 19 y 20.
Este programa está dedicado a un curso de acceso a la universidad para mayores de 25 años, enfocándose en el aprendizaje del inglés. Se resalta la importancia de las funciones comunicativas, como pedir información o expresar preferencias, las cuales son cruciales para el examen final. Además, se alienta a los estudiantes a desarrollar el hábito de leer en inglés, ya que es un método efectivo para aprender el idioma y será beneficioso para el examen, específicamente para el Paper 2. Las lecturas recomendadas incluyen temas como política e historia, con un nivel elemental, pero útil para consolidar vocabulario específico.
Por otro lado, se discuten las oraciones condicionales, enfatizando el aprendizaje de las condicionales reales y generales, destacando sus estructuras gramaticales. También se menciona el uso del pronombre impersonal you. El programa incluye un análisis de estilos de conversación, desde formal a informal, y la importancia de dominar estos niveles de comunicación. En la segunda parte, se abordan aspectos gramaticales de las unidades 19 y 20, incluyendo el uso del pasado continuo y simple, y cómo estas estructuras se integran en el diálogo narrativo de un partido de fútbol.
Autor: Díez, Isabel; Contreras, Mª Teresa
Título original: En torno a las funciones comunicativas. Starting out, units 19 y 20.
Participante: Isabel Díez Profesora
Participante: Arturo Manuel Fernández
Participante: María Teresa Contreras Profesora
Participante: Peter
Participante: Janet
Documentación adjunta
