Introducción a la Asignatura de Química para Acceso UNED
20 - Presentación de la asignatura. Metodología para su estudio
El curso de acceso a la universidad que ofrece la UNED incluye la asignatura de Química, la cual es presentada en un formato nuevo con materiales didácticos específicos desarrollados por docentes expertos. Estos materiales destacan por su enfoque en los conceptos fundamentales de la química y están diseñados para facilitar el estudio independiente de los alumnos, incluyendo ejemplos, ejercicios y pruebas de evaluación autoguiadas. Se considera esencial que, a pesar del retraso en la distribución de este nuevo material, los estudiantes comiencen a estudiar utilizando libros de nivel similar, como los de COU, para familiarizarse con temas cruciales como el átomo y el sistema periódico. Se aconseja a los alumnos a participar activamente en las tutorías disponibles, ya sea presencialmente o por teléfono, para resolver dudas y enriquecer su aprendizaje.
El enfoque del curso se centra en la comprensión y aplicación de los conceptos químicos más que en la memorización. Se insta a los estudiantes a realizar los cuadernillos de evaluación a distancia, no solo como herramienta de autoaprendizaje, sino también porque pueden influir positivamente en su evaluación final. Las sesiones de tutoría deben aprovecharse para aclarar conceptos confusos. Además, aunque no hay laboratorios obligatorios en este nivel, se recomienda que los alumnos busquen participar en prácticas cuando sea posible dado que la química es esencialmente experimental. La programación educativa en radio se alinea con el temario del curso y sirve como otro recurso complementario para revisar y consolidar el aprendizaje.
Autor: Morcillo Ortega, Mª José
Título original: Presentación de la asignatura. Metodología para su estudio
Participante: María José Morcillo Ortega Profesora titular de Química
Participante: Arturo Horta Catedrático del departamento de química física de la UNED
