Comprensión del tiempo y el espacio en el niño/a
Acompañar a los niños y niñas en Educación Infantil para que comprendan el espacio y el tiempo, requiere de prácticas en escenarios que le faciliten un trabajo desde sus propias vivencias, en un escenario que se construye en tres dimensiones: física, natural y social.
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Blanca Arteaga Martínez profesora Facultad de Educación, UNEDLuis Peláez Martín realizador UNED Media, UNED
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