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"Hearts and Flowers": recital de textos y música en el centenario de Mrs. Dalloway
Langston Hughes y Federico García Lorca: culturas en diálogo
Exiliado en el aire: recordando a Vicente Soto
Then Spoke “The Wasteland”: Songs and Fragments
We are Three Sisters (25 de octubre de 2017)
We are Three Sisters (27 de abril de 2017)
The Ages of Shakespeare
Behold a Wonder Here
Sing Willow Willow
Pau Casals: un compromiso con la paz
Soñando caminos
Libres e iguales
Pan y rosas: la marcha hacia el voto de las mujeres
Virginia Woolf en su tiempo y en el nuestro
"Where'er You Walk": Pope y Handel
In the Bleak Midwinter de Christina Rossetti
"Now Sleeps the Crimson Petal": Tennyson y Quilter
Recuerdos de voz y de palabra: 50 años de la UNED desde la Facultad de Filología
Como crear una página en Facebook
Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)
Guía de introducción al curso
Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?
Abaddón. Semblanza de Ernesto Sábato
Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez
Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)
Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías
El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Englishes
Opening session
Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL
Rectores en la Feria del Libro (I)
Leonard Cohen
Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL
Argument structure representation: constraining lexical-constructional integration
El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.
Revising Semantics for the finals
Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.
El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible