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La educación inclusiva en la educación superior: situación actual y necesidades de formación de los docentes en la Universidad de Cuenca (Ecuador)
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Línea 3. Diversidad, intervención y sostenibilidad en contextos educativos.
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Participante: Ruth Clavijo Castillo (Autora de la tesis)Participante: María Josefa Bautista Cerro (Directora de la tesis)Licencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 41 veces
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