El principal objetivo del Seminario “Menores-Protección a la infancia” se centra en visibilizar un ámbito de acción social y educativa en el que la educación social puede y debe situarse, máxime ante las complejas y cambiantes situaciones sociales de la sociedad actual.

Desde esta perspectiva, el seminario se centrará en:
• Determinar las competencias profesionales más relevantes para el acompañamiento socioeducativo con infancia y adolescencia en protección.
• Abordar la adaptabilidad de la acción protectora a las demandas de los menores con medidas administrativas de protección.
• Presentar las estrategias más eficaces en el acompañamiento socioeducativo.
• Tomar conciencia de los retos pendientes del sistema de protección para romper las cadenas de la exclusión social.
• Reconocer la importancia de la emancipación en la superación de la situación de vulnerabilidad social.

El desarrollo del seminario de realizará atendiendo a la siguiente dinámica: presentación del seminario y de las personas invitadas por parte de uno de los docentes de la asignatura Prácticas Profesionales III; contextualización de la temática a desarrollar por parte del coordinador del seminario; diálogo con los ponentes sobre los puntos nucleares de la temática; turno de preguntas para el aforo invitado (estudiantes, profesorado tutor y equipos docentes de las asignaturas implicadas).

• Raúl González Fernández profesor de Prácticas Profesionales III. Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED
• Jesús Deibe Fernández Simo educador Social y Docente en el Grado de Educación Social. Facultade de Ciencias da Educación e Traballo Social, Universidade de Vigo, Campus de Ourense
• César Enrique Frías Ramos educador Social en Centros de Protección de Menores. Miembro de la Junta de Gobierno de CoPESA, Huelva
• Elena Aycart Carbajo educadora Social en Educación de calle con adolescentes, País Vasco
• Pilar Callén Ramón educadora Social en Protección de Menores. Presidenta del CEES-Aragón