El Programa de la Biblioteca en la Escuela: construyendo roles

23/11/2020
Visto: 105 veces

En el siglo XXI, la Biblioteca de un Centro Educativo debe ser un lugar atractivo que despierte afectividad, promueva la curiosidad, la lectura y el estudio y, en colaboración con el profesorado, diseñe e implemente en todos los niveles de la educación formal, "programas" que impacten positivamente en los logros de los educandos. La Biblioteca es un referente educativo y cultural. Los profesionales de Biblioteca deben ser sus gestores e impulsores en un proceso de actualización continua, construyendo así la razón de ser de la Biblioteca y sus propios roles.

Kira Mahamud Angulo profesora Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada. Directora de la Cátedra de dinamización de bibliotecas escolares, UNED

Mabel Stilman Kolesas Creadora-Organizadora del Centro de Documentación e Información del Instituto de Investigaciones Gino Germani, de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Ex Directora-Organizadora y autora del Proyecto de transformación de la Biblioteca del Docente, Ministerio de Educación, del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (1996-2015)

Teresa Tellechea coordinadora de Programas de Fomento de la Lectura de la Fundación SM


Videos de la serie ( Ver listado de videos )
Conferencia: Biblioteca escolar. Bienvenida
Presenta y Modera: Kira Mahamud
24 nov. 2021
La bibliotecas escolares no son una granja de pollos ni los jardines un invernadero de tomates
Conferencia inaugural del seminario sobre los retos de las bibliotecas escolares
4 nov. 2021
¿Por qué ha elegido este Programa de Postgrado en Bibliotecas Escolares?
Cátedra UNED-Fundación SM de Dinamización de Bibliotecas Escolares
13 jul. 2021
Dinamización y actualización, Programa Modular de Postgrado en Bibliotecas Escolares
Cátedra UNED-Fundación SM de Dinamización de Bibliotecas Escolares
12 jul. 2021