A mi cuñado le funciona: Primeros auxilios contra la mala ciencia (7)
Nueva alerta escéptica sobre el mal uso o uso interesado de la ciencia a cargo de los profesores de la UNED Pedro R. Montoro y Jesús Martín. En este caso se ocupan de la neuroeducación, supuesta nueva disciplina que se ha colado en educación basada en los nuevos conocimientos del cerebro. La moda “neuro” actual es producto de la fascinación que produce la neurociencia, en especial desde la aplicación de las técnicas de neuroimagen Pero los estudios basados en imagen cerebral poco o nada aportan a la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje ni al rendimiento académico de los estudiantes. Lecturas recomendadas: Artículos de Jeffrey Bowers sobre las siete promesas de las Neurociencias y réplicas, publicados en Psycological Review.Vol. 123(5) Oct. 2016
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Pedro Raúl Montoro Martínez profesor del Departamento de Psicología Básica I, UNEDJesús Ignacio Martín Cordero profesor del Departamento Psicología Evolutiva y de la Educación, UNEDRealizador: María Teresa Pérez Albéniz Martínez redactora - locutora, CEMAV, UNEDLicencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)Visto: 134 veces
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