Luis Martín Santos: El estudio del espacio generacional a través de la educación
Historia Contemporanea. Orientaciones sobre la Asignatura
Geografía e Historia en Radio 3
La visión de la historia hispana de Fernao Lópes
La magia en el Mundo Antiguo
La obra de Ibn Jaldún como fuente de conocimientos
Geomorfología climática
La noche de San Bartolomé (1572)
Recomendaciones metodológicas para el estudio de la Historia del Arte Antiguo
Los fenicios
Prehistoria, concepto y método
La Primera Crónica General
La civilización egipcia
Los grandes espacios del mundo desarrollado
Orientaciones sobre la Asignatura Historia Contemporánea de España
Otro centenario: La muerte de Hideyosei (1598)
Renacimiento y Barroco
Uso y abuso del agua en España
Análisis de las Crónicas hebreas de la Baja Edad Media
Arte rupestre paleolítico en la Península Ibérica (I)
Los validos en la monarquía española
Religión y religiosidad en la Hispania romana
Apertura al Homenaje a Luis Martín Santos
Simposio Luis Martín Santos: En nuestro Pensamiento Contemporáneo
Una interpretación no dogmática del marxismo
Luis Martín Santos y los magisterios de Nietzsche
Discusión sobre la mesa: Tiempo de Filosofía
La lucha antifranquista
Sociología de la transición
Discusión sobre la mesa: Sociedad y Política
Diez lecciones de sociología + una
Luis Martín Santos: humano, más que humano
Sociología del deseo y deseo de sociología
Leyenda
Psicoanálisis en El encuentro en Sils María
Discusión de la mesa: Pensamiento a través de la Literatura
El debate entre lógicos y marxistas: El Simposio de Burgos sobre la obra de Popper
Un tiempo para la ciudad y el lenguaje: el Simposio ciudad, lenguaje y vida cotidiana
Discusión sobre la mesa: La Incorporación a los Debates Contemporáneos
Primera mesa Tiempo de filosofía
Segunda mesa: Burgos capital de la filosofía moderna
Recordando a Luis Martín Santos, desde el Arte, las Aulas, la Política
