¿Por qué depender del mercado de apps para Android para tus clases de idiomas cuando puedes hacértelas tú mism@?

Fecha: 13 may 2016
Visto: 73 veces
Serie

Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
  • Antonio Pareja Lora profesor en la Facultad de Informática e investigador de ATLAS, UCM

Archivos adjuntos


Vídeos de la misma serie ( Ver todos )

Enseñanza on-line vs. off-line de los componentes sintácticos innatos en un contexto de adquisición de segundas lenguas 51' 06''

Enseñanza on-line vs. off-line de los componentes sintácticos innatos en un contexto de adquisición de segundas lenguas

Big Data y Culturómica: análisis de datos lingüísticos masivos 45' 21''

Big Data y Culturómica: análisis de datos lingüísticos masivos

Enseñanza e investigación en el ámbito terminográfico 36' 29''

Enseñanza e investigación en el ámbito terminográfico

¿Por qué depender del mercado de apps para Android para tus clases de idiomas cuando puedes hacértelas tú mism@? 42' 53''

¿Por qué depender del mercado de apps para Android para tus clases de idiomas cuando puedes hacértelas tú mism@?

Tecnologías del habla aplicadas al aprendizaje de lenguas 43' 45''

Tecnologías del habla aplicadas al aprendizaje de lenguas

Recursos didácticos digitales para el aprendizaje de lenguas y líneas de investigación 12' 05''

Recursos didácticos digitales para el aprendizaje de lenguas y líneas de investigación

Del diseño teórico a la realidad del aula: proyectos de innovación para profesores de lenguas 29' 47''

Del diseño teórico a la realidad del aula: proyectos de innovación para profesores de lenguas

También te interesan

Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez 85' 10''

Homenaje profesor D. Juan Antonio López Férez

Opening session 23' 45''

Opening session

Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem? 9' 06''

Welcome – Linked Pasts - An emerging Ecosystem?

Leonard Cohen 18' 29''

Leonard Cohen

El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras 69' 09''

El proyecto ARDELE: Audiodescripción como Recurso Didáctico en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras

Revising Semantics for the finals 35' 19''

Revising Semantics for the finals

Guía de introducción al curso 15' 28''

Guía de introducción al curso

Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías 6' 11''

Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral, y Nuevas Tecnologías

Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano) 12' 28''

Poesía (taller de radio del Curso Iberoamericano)

Englishes 12' 33''

Englishes

Como crear una página en Facebook 5' 22''

Como crear una página en Facebook

Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL 4' 37''

Inauguración XIII Seminario de Investigación TIC-ETL

Rectores en la Feria del Libro (I) 28' 36''

Rectores en la Feria del Libro (I)

Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas. 14' 21''

Presentación del Seminario Permanente de investigación del máster universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas.

Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL 6' 24''

Inauguración del XII Seminario de Investigación TIC-ETL

Argument structure representation: constraining lexical-constructional integration 42' 11''

Argument structure representation: constraining lexical-constructional integration

El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa. 7' 54''

El examen de acceso a la universidad para mayores de 25 años en la UNED en lengua inglesa.

Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés) 46' 29''

Aproximación a la Grecia Clásica II. (Versión inglés)

Presentación del Máster TIC-ETL 7' 31''

Presentación del Máster TIC-ETL

El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible 18' 02''

El aprendizaje de idiomas en adultos, un reto posible