18/7/13 | 00:28:38

Aprendizaje activo en la Educación Secundaria: El fondo social, un enfoque didáctico apropiado y la formación del profesorado

    • Participante: Günter L. Huber (catedrático de Psicopedagogía, profesor emérito, Universidad de Tübingen (Alemania))
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