La observación cualitativa
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Se presenta una pequeña práctica de observación abierta, donde a través de las notas de campo se registra la entrada de los escolares y profesores en un colegio. Posteriormente se presenta el cuaderno de campo, en que que se combina descripción con notas interpretativas incipientes. Se contrasta el registro entre dos observadoras con diferente grado de conocimiento del contexto, evidenciando su influencia en la información recogida.
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Belén Ballesteros Velázquez profesora de la Facultad de Educación, UNEDJosé Antonio Tarazaga Blanco realizador UNED Media, UNED
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