Orientaciones para el planteamiento de un proyecto de investigación cualitativa
En esta vídeo clase se presentará el marco general de un ciclo que pretende aportar algunas claves organizativas para el planteamiento de un TFM desde la perspectiva cualitativa dentro del Máster de Intervención Educativa en Contextos Sociales.
Se abordan cuestiones generales referidas a la elección del tema, los elementos que estructuran el proceso de investigación y, especialmente, se resaltan aquellos que son característicos en cada metodología: cuáles son y cómo influyen en el planteamiento del proyecto de TFM.
Belén Ballesteros Velázquez profesora de la Facultad de Educación, UNED
Amparo Prior Fernández realizadora UNED Media, UNED
