5/12/09
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La inteligencia emocional como predictor del éxito académico y profesional
El concepto de Inteligencia Emocional, supone un cambio de perspectiva respecto al concepto tradicional de inteligencia y su evaluación. Investigaciones recientes ponen de manifiesto su valor como predictivo del éxito laboral y académico. Las dimensiones que lo definen y algunas estrategias para su entrenamiento, tanto en la escuela como en la familia, son aspectos que también aborda el programa.
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Participante: Margarita Olmedo Montes profesora Departamento de Psicología de la Personalidad Evaluación y Tratamientos Psicológicos, UNEDParticipante: Victoria del Barrio Gándara profesora Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos, UNEDRealizador: María Teresa Pérez Albéniz Martínez redactora - locutora, CEMAV, UNEDLicencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 392 veces
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