Una nueva mirada a la atención conjunta de la mano de la sordoceguera

Gestos, miradas, vocalizaciones..., los niños antes de empezar a hablar se comunican con los adultos y comparten su interés por lo que les rodea a través de una serie de conductas espontáneas que se empiezan a manifestar en torno a los 12 meses. La atención conjunta es un proceso único en nuestra especie e importante plataforma evolutiva para otros muchos desarrollos que empiezan en esa etapa. Estudios recientes realizados con niños con sordoceguera están aportando una mirada nueva a este fenómeno y una interesante reflexión sobre los caminos alternativos por los que, a pesar de las dificultades, se abre paso el proceso de desarrollo.

Encarnación Sarriá Sánchez profesora Metodología de las Ciencias del Comportamiento, UNED

María Nuñez Bernardos investigadora experta en sordoceguera

María Teresa Pérez Albéniz Martínez redactora - locutora, CEMAV, UNED