Objetos multimedia con categoría: Pedagogía
Fecha: 05/2022
082. Línea 1. La creciente implantación de medios digitales en el aula y su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje
- Rosa Devesa Rey ( Centro Universitario de la Defensa (CUD-ENM) - Vigo/Escuela Naval Militar)
- Idioma: Español
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006. Línea 3. Experiencia docente de evaluación continua y su influencia en el rendimiento académico del estudiante
- Alejandro González Pociño (CC. Materiales e Ingeniería Metalúrgica - E.I.M.E.M. - Universidad de Oviedo
- Idioma: Español
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024. Línea 7. Herramienta de autoevaluación con navegación dirigida por conceptos para el aprendizaje de esquemas algorítmicos
- Fernando López Ostenero, Lenguajes y Sistemas Informáticos - ETSI Informática - UNED
- Idioma: Español
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015. Línea 1. Enseñanza híbrida y gamificación en Economía
- Ainara Rodríguez-Sánchez (Economía Aplicada e Historía Económica - Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - UNED)
- Idioma: Español
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111. Línea 1. Uniones de hecho versus concubinato en la práctica judicial Línea 1º. Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje
- Elisa Muñoz Catalán (Derecho - Derecho - UNIR)
- Idioma: Español
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052. Línea 1.Aplicación de la metodología del ABP en la docencia de las asignaturas de Derecho Civil en el Grado de Trabajo Social (II)
- Francisco Javier Jiménez Muñoz (Derecho Civil - Derecho - UNED)
- Idioma: Español
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036. Línea 1. Innovación Educativa a través del Cine en los grados de Criminología y Psicología
- Helena Thomas-Currás (Psicología - Ciencias de la Salud - Universidad Rey Juan Carlos)
- Idioma: Español
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056. Línea 9. El Aprendizaje-Servicio como herramienta al servicio de la sociedad. Una experiencia con el Ayuntamiento de Madrid
- Miryam C. González Rabanal (Economía Aplicada y Gestión Pública - Derecho - UNED)
- Idioma: Español
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029. Línea 7. El estudiante como "prosumidor" de recursos audiovisuales educativos en la uned: fomentando el aprendizaje activo
- Adrián Mendieta Aragón (ANÁLISIS ECONÓMICO - ECONOMICAS Y EMPRESARIALES - UNED)
- Idioma: Español
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079. Línea 6. Estimación de la docencia en la universidad tras haber sufrido una pandemia a través del cuestionario SEEQ
- Triana Arias Abelaira (Economía Financiera y Contabilidad - Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Badajoz - Universidad de Extremadura)
- Idioma: Español
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