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3.2.12 Full range of leadership model
  • 23/9/19 | 00:04:52
  • 3.2.12 Full range of leadership model

    • NOOC III. Developing leadership for safety

    3.3.1 Transaction and Transformation Leaders
  • 23/9/19 | 00:01:27
  • 3.3.1 Transaction and Transformation Leaders

    • NOOC III. Developing leadership for safety

    3.3.4 Transactional vs Transformational
  • 23/9/19 | 00:03:18
  • 3.3.4 Transactional vs Transformational

    • NOOC III. Developing leadership for safety

    3.3.8 Transformational leadership and organizational functioning
  • 23/9/19 | 00:01:18
  • 3.3.8 Transformational leadership and organizational functioning

    • NOOC III. Developing leadership for safety

     3.3.2 Transactional leadership
  • 23/9/19 | 00:02:15
  • 3.3.2 Transactional leadership

    • NOOC III. Developing leadership for safety

    3.4.2 Capacities of Leaders: Influence
  • 23/9/19 | 00:03:36
  • 3.4.2 Capacities of Leaders: Influence

    • NOOC III. Developing leadership for safety

    Bloque 2: La Educación como Transformación Social
  • 23/9/19 | 00:07:52
  • Bloque 2: La Educación como Transformación Social

    • Diversidad e igualdad en educación

    Bloque 1: Diversidad e Igualdad: Bases Teórico-Conceptuales
  • 23/9/19 | 00:10:01
  • Bloque 1: Diversidad e Igualdad: Bases Teórico-Conceptuales

    • Diversidad e igualdad en educación

    Tema 10: Derechos humanos y derechos fundamentales
  • 20/9/19 | 00:21:18
  • Tema 10: Derechos humanos y derechos fundamentales

    • Grado en Criminología

    Tema 11: Ética y deontología profesional
  • 20/9/19 | 00:20:02
  • Tema 11: Ética y deontología profesional

    • Grado en Criminología

    TEMA 12: Derechos humanos y derechos fundamentales
  • 19/9/19 | 00:22:44
  • TEMA 12: Derechos humanos y derechos fundamentales

    • Teoría del Derecho. Grado en Derecho

    TEMA 13: Ética y deontología profesional
  • 19/9/19 | 00:25:55
  • TEMA 13: Ética y deontología profesional

    • Teoría del Derecho. Grado en Derecho

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