Estrategias y diseño de programas
Educación Permanente
La gestión del conocimiento es la base para la gestión del cambio y el desarrollo de la cultura de las organizaciones, vinculada a la educación permanente. La evaluación cobra un especial protagonismo para garantizar la calidad de los procesos y la respuesta a las demandas de formación permanente en un mundo global en el que el desarrollo sostenible es la garantía del desarrollo humano.
Emilio López-Barajas Zayas catedrático de Fundamentos de Metodología Científica, UNED
María Teresa Martín González profesora de la Facultad de Educación, UNED
María del Carmen Ortega Navas profesora de la Facultad de Educación, UNED
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED
