Una nueva mirada a la atención conjunta de la mano de la sordoceguera
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Gestos, miradas, vocalizaciones..., los niños antes de empezar a hablar se comunican con los adultos y comparten su interés por lo que les rodea a través de una serie de conductas espontáneas que se empiezan a manifestar en torno a los 12 meses. La atención conjunta es un proceso único en nuestra especie e importante plataforma evolutiva para otros muchos desarrollos que empiezan en esa etapa. Estudios recientes realizados con niños con sordoceguera están aportando una mirada nueva a este fenómeno y una interesante reflexión sobre los caminos alternativos por los que, a pesar de las dificultades, se abre paso el proceso de desarrollo.
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Encarnación Sarriá Sánchez profesora Metodología de las Ciencias del Comportamiento, UNEDMaría Nuñez Bernardos investigadora experta en sordocegueraMaría Teresa Pérez Albéniz Martínez redactora - locutora, CEMAV, UNED
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