57' 49''

Gestión de aula y competencias personales del alumnado: mentalidad de crecimiento y motivación II

62' 03''

Gestión de aula y competencias personales del alumnado: mentalidad de crecimiento y motivación I

106' 25''

Herramientas informáticas y ofimáticas para el desarrollo de competencias digitales (III). Tutorización, acompañamiento y seguimiento. Evaluación del aprendizaje e integridad académica

119' 01''

La construcción de los criterios de evaluación necesarios para el desarrollo de procesos auto-, co- y heteroevaluativos dentro de una unidad didáctica

4' 25''

Seguimiento y Evaluación: Turno de preguntas

32' 15''

Seguimiento y Evaluación: Intervención de Esther García Salguero

36' 58''

Seguimiento y Evaluación: Intervención de Nuria Manzano Soto

99' 11''

Herramientas informáticas y ofimáticas para el desarrollo de competencias digitales (II). Entornos virtuales de aprendizaje. Diseño de materiales didácticos básicos.

108' 57''

Los propósitos de la evaluación: diagnóstico, formativo y sumativo. La evaluación criterial como referente del logro de competencias

6' 18''

Comunicación y Colaboración: Turno de preguntas