Fundamentos de la Teoría y Análisis de la Acción Humana
1 - Conceptos fundamentales. I. I parte.
La exposición aborda la complejidad de la asignatura de Teoría e Historia de los Sistemas Sociales, destacando los desafíos en la preparación y distribución del material didáctico debido a su naturaleza sintética y la necesidad de integrar conceptos dispersos de diversos tratados. Se discute la metodología científica y la construcción teórica, enfatizando las dificultades técnicas y de tiempo que contribuyeron al retraso en la entrega del material. También se ofrece una guía sobre cómo los estudiantes pueden utilizar los materiales proporcionados, junto con ejercicios de autocomprobación, para dominar los temas centrales.
En el análisis conceptual, se examinan las diferencias entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico, subrayando cómo este último se basa en una exploración sistemática de la realidad, formulando problemas y teorías desde un punto de vista objetivo. Se hace una comparación entre la teoría de la conducta y la teoría de la acción, detallando cómo la perspectiva de Max Weber sobre la acción humana como un fenómeno intencionado se distingue de la postura behaviorista de Watson, que se centra más en la predicción y control de la conducta observable sin considerar elementos subjetivos. Además, se discuten conceptos como fin y medio para entender la intencionalidad del comportamiento humano en contraste con la mera conducta observable.
Autor: Almaraz, José.
Título original: Conceptos fundamentales. I. I parte.
Participante: Max Weber Sociólogo
Participante: Werner Sombart
Participante: John B. Watson Psicólogo
Documentación adjunta
