Orientaciones y Recursos para Estudiar Introducción a la Biología
12 - Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la asignatura.
El curso de Introducción a la Biología está diseñado para alumnos mayores de 25 años que acceden a la universidad y desean estudiar Psicología en la UNED. La asignatura está estructurada en 15 temas, enfocándose en conceptos básicos que son esenciales para avanzar en estudios posteriores. Se enfatiza la comprensión sobre la memorización, especialmente en la parte inicial del programa centrada en bioquímica, y se ofrece el apoyo de tutorías y guardias para resolver dudas. La asignatura incluye unidades didácticas autosuficientes, cuadernillos de evaluación y orientación sobre el uso complementario de otros recursos bibliográficos y audiovisuales para ampliar el conocimiento.
Las unidades están divididas en tres partes, cada una con su respectivo cuadernillo de evaluación, lo que permite un seguimiento progresivo del aprendizaje hasta el examen final. Se recomienda a los estudiantes participar activamente en la autoevaluación y utilizar las tutorías disponibles, reforzando así el aprendizaje autónomo. Además, se sugiere el uso de textos de divulgación científica y bibliografía complementaria para desarrollar habilidades de consulta y mantenerse actualizado en temas de biología, fomentando un enfoque proactivo y curioso hacia la ciencia que va más allá del material didáctico proporcionado.
Autor: Portela, Isabel
Título original: Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la asignatura.
Participante: Gloria Morcillo Ortega Profesora titular de Biología en la UNED
Participante: Isabel Portela Profesora del equipo docente de Biología
Participante: María del Pilar González González Profesora del equipo docente de Biología
Documentación adjunta
