Guía de Exámenes y Metodología en Biología
27 - Bases genéticas de la vida: segunda parte de la asignatura
La asignatura de Biología se ha reorganizado, cambiando de bloque dentro del plan de estudios, lo que ha multiplicado por seis el número de estudiantes matriculados. Ante este incremento, se ha decidido que los exámenes ahora serán de tipo objetivo en vez de preguntas de desarrollo, para facilitar la evaluación tanto para los estudiantes como para los correctores. Esta prueba objetiva se realizará en diversas modalidades, como preguntas de opción múltiple, columnas dobles y espacios a rellenar. Además, se ha establecido que a finales de marzo se proporcionará a los estudiantes un banco de preguntas del cual se extraerán los exámenes, incentivando a los alumnos a asistir a tutorías o ponerse en contacto con sus tutores para obtener dichas preguntas.
Paralelamente, se destaca la importancia de seguir la metodología de enseñanza a distancia, utilizando el libro de texto de manera autónoma pero eficiente, aprovechando los resúmenes y preguntas de autocomprobación al final de cada tema. Se recalca la importancia de comprender la genética a través de ejercicios prácticos, como la mitosis y la meiosis, y la resolución de problemas de genética mendeliana, lo que permitirá a los estudiantes aplicar teóricamente sus conocimientos en situaciones reales. También se alienta a los alumnos a no dudar en comunicarse con los tutores o la sede central ante cualquier duda, enfatizando la importancia de estar bien informados para evitar sorpresas en los exámenes.
Autor: González, Mª Pilar
Título original: Bases genéticas de la vida: segunda parte de la asignatura
Participante: María González Profesora
Participante: Isabel Portela Profesora
Participante: Jesús Cediel
Participante: Isabel Baeza
