Introducción al Derecho: Guía para Alumnos de Acceso
50 - Concepto de la asignatura: orientaciones.
La asignatura de Introducción al Derecho en la UNED para mayores de 25 años se adapta a diversos niveles de conocimiento de los estudiantes, proporcionando un fundamento cultural necesario a través de un plan de estudios revisado. Este incluye una combinación de material escrito y sonoro, y el uso de recursos como centros asociados y tutores para ayudar a los estudiantes con diferentes antecedentes y niveles de preparación. La estructura del curso se ha modificado para abordar la promulgación de nuevas leyes tras la Constitución española, reduciendo el contenido de seis a cinco unidades, apoyadas por un manual y unidades didácticas.
El apoyo educativo se complementa con guías radiofónicas y una colección de casetes, mientras que las evaluaciones se componen de pruebas de ensayo, objetivas y ejercicios de redacción que fomentan la autosuficiencia académica. También se enfatiza la importancia de familiarizarse con el lenguaje jurídico, ya que términos específicos tienen significados exactos en el derecho. Los estudiantes son alentados a adquirir un buen bagaje cultural y aprovechar lecturas adicionales para profundizar en sus conocimientos y comprensión del derecho desde diferentes perspectivas teóricas.
Autor: García Sánchez, Jesús y Fdez. Miranda, Carmen
Título original: Concepto de la asignatura: orientaciones.
Participante: Jesús García Sánchez Profesor de Introducción al Derecho
Participante: Carmen Fernández Miranda Profesora de Introducción al Derecho
Participante: Ángel La Torre
Participante: Rafael Giber
Participante: Miguel Reale
Documentación adjunta
