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"Brasileirinhos no mundo: lengua de herencia e identidad cultural"

Desde la antropología lingüística analizamos la importancia de la enseñanza del idioma portugués a los niños brasileños que viven en Europa. A medida que estos niños crecen en un entorno multicultural, enfrentan desafíos únicos al aprender su lengua materna. ¿Cómo se relaciona el idioma con su identidad cultural y qué estrategias pueden emplearse para facilitar su aprendizaje?

    • Participante: Livia Jiménez Sedano (profesora del Departamento Antropología Social y Cultural, UNED)
    • Participante: Tais Samora (antropóloga y profesora de portugués)
    • Redactor: Lourdes Nieto Quintas (redactora - locutora, UNED Media)
    Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
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