Iniciar sesión
Iniciar sesión
TOGGLE NAVIGATION
Menú
Mediateca por meses
Mediateca por series
Buscar
Buscador avanzado
FAQ
Enlaces de Interés
Categorías
Recursos educativos
Destacados TV
Destacados Radio
Teleactos
Noticias
Teleactos
No hay teleactos ahora.
Destacados
Nota Legal (uso de contenidos)
Sin Distancias (UNED en Radio 3)
UNED Institucional
UNED Cultural
UNED Editorial
Género e Igualdad
Repositorio Digital***
Mediateca
6158 Series
52245 Vídeos
26432 Audios
43975.69 Horas
Contacto
canaluned@adm.uned.es
Síguenos:
Inicio
CanalUNED
MCE Project
MCE Project. First results and perspectives
Buscador avanzado
Menú
Mediateca por meses
Mediateca por series
Buscar
Buscador avanzado
FAQ
Enlaces de Interés
Categorías
Recursos educativos
Destacados TV
Destacados Radio
Teleactos
Noticias
Teleactos
No hay teleactos ahora.
Destacados
Nota Legal (uso de contenidos)
Sin Distancias (UNED en Radio 3)
UNED Institucional
UNED Cultural
UNED Editorial
Género e Igualdad
Repositorio Digital***
Mediateca
6158 Series
52245 Vídeos
26432 Audios
43975.69 Horas
Contacto
canaluned@adm.uned.es
Síguenos:
MCE Project. First results and perspectives
Educación
12/06/2024
Visto: 1 vez
Serie:
MCE Project
Kamakshi Rajagopal
MCE Programme Manager, EADTU
Descargar este vídeo
427.82MB
URL:
IFRAME:
Kamakshi Rajagopal
MCE Programme Manager, EADTU
Videos de la serie (
Ver listado de videos
)
Apertura e introducción
12 jun. 2024
Aproximación a las microcredenciales
12 jun. 2024
MCE Project. First results and perspectives
12 jun. 2024
Las microcredenciales: un nuevo marco para la formación continua en las universidades españolas. El caso de la UNED
12 jun. 2024
Mesa redonda. Microcredenciales. Retos y posibilidades
12 jun. 2024
Evidence-based recommendations on micro-credentials from national to EU policies
12 jun. 2024
La formalización de la educación continua. Problemas y posibilidades
12 jun. 2024
También te interesan
Conclusiones y Cierre
29 sept. 2023
RIED. Revista Iberoamericana de la Educación Digital
29 sept. 2023
Una educación universitaria comprometida con la Educación en Derechos Humanos, la Ciudadania Democrática Inclusiva y la Sostenibilidad Social
29 sept. 2023
Personalización de la enseñanza en un mundo disruptivo
29 sept. 2023
Despedida
19 oct. 2022
Debate del panel: Avances en el desarrollo de itinerarios educativos personalizados, inclusivos y flexibles
29 sept. 2023
Ponencia de Tiberio Feliz Murias
19 oct. 2022
El diseño universal de aprendizaje en educación a distancia
29 sept. 2023
Ponencia de Ana de las Heras Cuencar
19 oct. 2022
La mediación pedagógica y la neuropedagogía, sus impactos en el aprendizaje
29 sept. 2023
Ponencia de Patricia Gómez Hernández
19 oct. 2022
Currículo internacional para el aprendizaje flexible
29 sept. 2023
Ponencia de Yolanda Muñoz Martínez
19 oct. 2022
Formación en línea y abierta para una educación digitalmente accesible. Los MOOC de Canal Fundación ONCE en UNED
29 sept. 2023
Ponencia de Carlos Monge López
19 oct. 2022
Aprendizaje flexible a lo largo de la vida
29 sept. 2023
Cambios metodológicos desde espacios innovadores
19 oct. 2022
¿Cómo afrontar la disrupción en la educación que nos viene?
29 sept. 2023
Evaluación desde el alumno
19 oct. 2022
Taller participación en el programa ERASMUS+ como institución de países no asociados al programa
29 sept. 2023
Powered by
PuMuKIT 3.9.8