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Inauguración de la Segunda Jornada de Orientación para la Inclusión Educativa #Joie2022
El desarrollo de la LOMLOE en el ámbito de la orientación y la mejora de las prácticas inclusivas para el alumnado con necesidades educativas especiales
El derecho a la educación inclusiva en la legislación española
Oportunidades educativas del alumnado con discapacidad: obstáculos y desafíos
El trastorno del escpectro del autismo en el ámbito educativo
Experiencias de estudiantes y sus familias con los servicios de orientación y profesionales de apoyo educativo
El tránsito educativo y su contribución a la educación inclusiva
Intrervención de Jose Luis Cabezas
Intrervención de Mª Jesús Roldán Roldán
Intrervención de Alejandra Huertas Romero
Turno de preguntas
Las estrategias profesionales de la orientación ante la LOMLOE 1
La Educación Ambiental ante la crisis socioambiental. Parte I
1. ÁREA INFORMACIÓN Y ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital. Nivel básico
El diario de prácticas. La reflexión del estudiante
Cómo divulgar la cultura científica: redes neuronales, modelos lógicos e IA
Acto de apertura
Los vínculos entre la Educación Comparada y la Política Educativa
Gestión del ocio en los jóvenes
La lógica del otoño
Presentación de los seminarios del Prácticum del Máster Formación del Profesorado
Innovación educativa sí o sí (16): Música y Economía
La educación por competencias en el marco de la formación técnico-profesional de la República Dominicana
Apertura e introducción
Educación y Ámbito Penitenciario GFS-INN
Inauguración y presentación de las Jornadas
II Congreso Internacional “Educación y Ámbito Penitenciario. I Foro Global de Educación Social en medio abierto con personas (ex) privadas de la libertad”
Inauguración
CLASSIC TALES: Aladdin and the Magic Lamp
La UNED en AULA 2024
Inauguración de las II Jornadas Internacionales de Innovación Docente
Apertura e inauguración del Congreso