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Cómo hacer una unidad didáctica y situación de aprendizaje en LOMLOE. Primaria, Secundaria y Bachillerato

Este curso tiene como principal objetivo aprender a diseñar y desarrollar una unidad didáctica y situación de aprendizaje en LOMLOE que cumpla con todos los preceptos normativos y didácticos del actual marco legislativo en las etapas de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato.

    • Participante: Esteban Vázquez Cano profesor del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. Facultad de Educación, UNED
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