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El aprendizaje-servicio como herramienta pedagógica frente a los racismos
Intervención de Mª Nieves Tapia
Territorios y aprendizaje Servicio: Un aporte al pluralismo epistémicos desde la docencia: Álvaro Ugueño Novoa
Intervención de Santiago Sanz
El español como puente: Albano de Alonso Paz
Humanamente iguales, culturalmente diferentes: Jacqueline Cevallos Salazar
Español en vivo: Saeta Hernando
Derrumbando fronteras: Álvaro Oliver
Inclusión entre paredes: Manuel González Ergos
Turno de preguntas: Mesa redonda de experiencias: El aprendizaje-servicio como herrramienta pedagógica frente a los racismos
Proyectos de aprendizaje-servicio para asignaturas de postgrado
La transversalidad de género: una estrategia eficaz en la consecución de la igualdad entre hombres y mujeres, en las experiencias ApS
Aprendizaje-Servicio e Igualdad de Género, Decálogo REDAPS
Aprendizaje-Servicio, Oficina de la UNED
Red Española de Aprendizaje-Servicio, con visión de género
Presentación de la Jornada
Investigaciones en curso
Tesis y TFM desde el enfoque aprendizaje-servicio
Conclusión
Bienvenida institucional de la jornada de Clínicas jurídicas
Presentación del libro "Militares y ciudadanos. Las Fuerzas Armadas, el Estado y la Sociedad en la España democrática (1975-2025)"
UNED sin fronteras: Plan de fortalecimiento
Bibliotecas en Igualdad: visibilidad para las mujeres en la cultura
Bailando el silencio
Inauguración de la jornada
Bienvenida de la directora de la Cátedra Aquae, Amelia Pérez Zabaleta
Acto de inauguración
Instrucciones y metodología para el seguimiento del curso
Introducción
Premios del Consejo Social de la UNED 2025
Ciberviolencia de género. Importancia de la intervención. Guía Práctica de CDVG
El ‘paso’ de Canogar en la UNED
“No importa si eres gay o heterosexual”: Disparidades salariales y trayectorias profesionales de las personas transgénero en España
Alumni UNED (Facultad de Filología)
Cómo realizar vídeos para el aprendizaje
Inauguración
Acto inaugural de la Jornada "Conmemorativa del 150º Aniversario de la Convención del Metro"
Primeros pasos en las prácticas curriculares
Bienvenida a las XVI JES del IUGM
Damas del drama (Manuela Sánchez Ávila)