Desarrollo de competencias para equipos directivos de centros educativos
De las pequeñas escuelas formadas por un aula y un solo maestro, con estudiantes de diversas edades se ha pasado a las complejas organizaciones que son actualmente los centros educativos. Los docentes han visto como su profesión es cada día más complicada especialmente si forman parte del Equipo Directivo. Participantes: Gabriela Topa Cantisano, profesora de la Facultad de Psicología (UNED) y Juan Antonio Moriano, profesor de la Facultad de Psicología (UNED), Lorenzo de la Plaza Escudero, director de un Instituto de Madrid, Juan Antonio Morales Díaz, Conserjería de Educación de Madrid, Jose Luis Caeiro, profesor interino.
Juan Antonio Moriano León profesor del Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones, UNED
Gabriela Elba Topa Cantisano profesora del Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones, UNED
Lorenzo de la Plaza Escudero director de un Instituto de Madrid
Juan Antonio Morales Díaz Conserjería de Educación de Madrid
José Luis Caeiro García economista
Lourdes Nieto Quintas redactora - locutora, UNED Media, UNED
