Aprender sí, pero qué aprender, cómo, dónde y para qué

Inauguración y presentación del Congreso

Innovación de la docencia: procesos comunicativos facilitadores de la diversidad educativa y diálogo entre culturas con apoyo de TIC

TIC, pizarras, tabletas y formación del profesorado

Twitter como herramienta de comunicación emocional y conocimiento de los estudiantes

Multimedia y web 2.0

Modelos de integración educativa de las tabletas digitales en el aula

Modelo de Gestión y Seguimiento de los Aprendizajes en Educación Parvularia, a través de la implantación de Recursos Educativos Móviles

MOOC y anotaciones de vídeo en la enseñanza semipresencial de adultos

Turno de preguntas del panel de expertos I

Tecnología HI VIP

Novedades de la pizarra digital

Posibilidades y límites de las Tecnologías en la actividad docente

Pedagogía, lectura y búsqueda semántica: un análisis educativo

Entornos sociales de aprendizaje: las redes sociales y las plataformas educativas en la sociedad digital

Turno de preguntas del panel de expertos II

Tutoría electrónica

Efectos, permanencia, futuro y perspectiva de género de las TICs en la Universidad de Sonora

Hardware de bajo coste y software libre como alternativas para la democratización del conocimiento.

Apuntes metodológicos para la docencia, investigación y gestión, utilizando las TICs

la difusión del uso de las TICs como nueva idea en los programas académicos