Capítulo 9: Japón en la Edad moderna

La más tardía de las grandes civilizaciones de Eurasia, Japón, fue la que experimentó avances más rápidos en la Edad moderna. A finales del siglo XVIII en muchos aspectos se asemejaba a los países europeos más modernos. Con todo, Japón tampoco fue la cuna de la Revolución industrial, y no está claro, que por sus propios medios, hubiera podido dar ese salto. El régimen político vigente, el sistema conocido como “shogunato Tokugawa”, que fue parcialmente responsable del éxito de los siglos XVI y XVII, también pudo haber sido la principal restricción al progreso en el siglo XVIII.

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Básicamente, el curso es una Historia Económica de las sociedades no-occidentales en la época pre-industrial. Su eje vertebrador es un conocido puzzle denominado “La gran divergencia”, expresión que describe el proceso histórico de separación de los niveles de producción y renta, en fin, de bienestar, de Occidente con respecto a las sociedades no-occidentales. En dicho puzzle son dos las cuestiones a dilucidar: 1º ¿por qué despegó Europa? y 2º ¿por qué no despegó (o lo hizo menos) la no-Europa? El curso propuesto sólo trata de resolver la segunda cuestión, centrándose en el período anterior a la Revolución industrial. Es decir, la no-Europa antes de 1800.
Público objetivo del curso
Cualquier persona interesada

Objetivos del MOOC:
1.- Proporcionar un conocimiento racional y crítico del devenir histórico en el ámbito de estudio del curso, las grandes civilizaciones asiáticas (Islam, China y Japón) y el continente americano durante la Edad Moderna.
2.- Fomentar la capacidad de análisis y síntesis, de forma que los estudiantes puedan distinguir falacias de verdaderos argumentos históricos.
3.- Mejorar la comprensión del mundo actual y de las leyes económicas que lo rigen desde la experiencia que proporciona el pasado.

Participantes:
Rafael Barquín Gil

Para saber más:
http://unedabierta.uned.es
http://www.uned.es

Rafael Barquin Gil profesor de Economía Aplicada , UNED

Fran Alemán Columbrí realizador, UNED Media, UNED