El tacto es un sentido complejo. En las primeras décadas del siglo XIX, se confirma científicamente que está formado, a su vez, por varios sentidos. Estas modalidades del tacto poseen receptores sensoriales diferentes que transmiten la información al cerebro a través de las vías nerviosas. A través del tacto no sólo se percibe la forma, sino también otras características como el tamaño, la dureza, el peso y la temperatura. Aprovechando las valiosas posibilidades que ofrece el sentido del tacto, las profesoras Soledad Ballesteros y Dolores Bardisa comenzaron a imaginar una batería de pruebas psicológicas destinada a niños y niñas invidentes o con deficiencias en la visión. En la actualidad existen diversas pruebas psicológicas que han sido diseñadas a partir del uso de la visión. Sin embargo, las especialistas percibieron que no había pruebas para evaluar a niños ciegos o con problemas visuales.

Una propuesta de Soledad Ballesteros.

• María Soledad Ballesteros Jiménez catedrática del Departamento Psicología Básica II, UNED
• José Manuel Reales Avilés profesor del Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, UNED
• Jesús María San Román y Terán presidente del Patronato, APMIB
• Realizador: Guillermo Moliní realizador, UNED Media, UNED
• Locutor: Rosa del Fresno locutora CEMAV, UNED