La Economía, una ciencia útil: de la teoría a la realidad
La complejidad de la situación económica generada por la crisis, ha puesto a la economía en el centro de debates y análisis en los medios de comunicación y en las preocupaciones y conversaciones de los ciudadanos. La economía está de moda, pero ¿estamos lo suficientemente preparados o formados como para entender los mensajes que recibimos de gobiernos o instituciones económicas y para tomar decisiones económicas adecuadas en nuestra vida cotidiana y entorno profesional?. La reforma educativa (LOMCE) en proceso de tramitación relegó inicialmente los estudios de economía a un segundo plano en la educación secundaria y bachillerato. Finalmente se ha revisado esta cuestión y la economía tendrá mayor importancia en los nuevos planes de estudio. Conceptos, como escasez de recursos, coste de oportunidad, ciclo económico, agente económico o presupuesto familiar, entre otros muchos, deben formar parte de la cultura económica de los ciudadanos.
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Rafael Castejón Montijano catedrático Economía Aplicada e Historia Económica, UNEDEsther Méndez Pérez coordinadora del Master en Investigación en Economía, UNEDRealizador: Isabel Cubillo Rico redactora - locutora CEMAV, UNEDLicencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 242 veces
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