Seminario Internacional Educación Social y Comunitaria en contextos diferenciados: Avances y Desafíos en tiempos de pandemia

El Seminario constituye una iniciativa de intercambio de saberes sobre concepciones, marcos político-institucionales y experiencias reales de educación social y comunitaria en contextos territoriales diferenciados, pero bajo el escenario común de la pandemia por la Covid 19.

Representa una oportunidad de conocimiento de los procesos de intervención socio-educativa y de valoración critica de los procesos avanzados, que pueden permitir la identificación de rutas de colaboración y de desafíos disciplinares que puedan redundar en mejores condiciones de vida de las poblaciones involucradas en dichos procesos.

Para el Perú, el conocimiento de la experiencia de profesionalización de la educación social experimentada en España, y la normalización de su intervención puede ser enriquecedora en la medida en que nos encontramos en un proceso colectivo de comprensión del alcance de la llamada educación comunitaria y de construcción de sus marcos referenciales.

Para el colectivo de educadoras(es) sociales de España supone una oportunidad más para visibilizar la profesión y los profesionales.
Portada del Seminario

Contenido de la serie

SESIÓN INAUGURAL

"Inauguración del Seminario Internacional "Educación Social y Comunitaria en contextos diferenciados: avances y desafíos en tiempos de pandemia"

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Arturo Galán González
decano de la Facultad de Educación, UNED
Ana María Martín Cuadrado
Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED
Hugo Reinaga
Director General. Ministerio de Educación de Peru

"Mesa de presentación del Seminario "Educación Social y Comunitaria en contextos diferenciados: avances y desafíos en tiempos de pandemia""

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Ana María Martín Cuadrado
Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED
Elizabeth Salcedo Lobatón
Vice-Presidenta Asociación Capacidades e Innovaciónpara el desarrollo (CapacidaDes). Perú
Lourdes Menacho Vega
presidenta del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales, CGCEES

"La Educación Social y Comunitaria en contextos diferenciados Como entendemos la educación comunitaria y la educación social Marcos políticos e institucionales de actuación de la Educación Social y Comunitaria en el Perú y España."

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Ana María Martín Cuadrado
Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED
Óscar Badillo Espinoza
Representante del Ministerio de Educación. Perú
Carlos Sánchez-Valverde Visu
Educador Social y Director de la Revista Educación Social (RES). España
Grimaldo Rengifo Vásquez
Miembro Proyecto Andino de Tecnologías Campesinas PRATEC- Perú. Consejero Nacional de Educación

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE EDUCACIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA. APRENDIZAJES Y DESAFÍOS.

"Experiencias de Educación Social y comunitaria y social en contextos rurales e interculturales"

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Hilda Anderson Presidenta
Presidenta. Asociación Capacidades e Innovación para el desarrollo (CapacidaDes). Perú
María del Pilar Contreras Bustamante
Coordinadora del proyecto Niñez y Adolescencia Libres y Seguras. Cusco. Perú
Francisco Javier Paniagua Gutiérrez
Educador Social y Gerente del Grupo de Acción Local “Asociación Colectivo para el desarrollo Rural en Tierra de Campos”. España
David Venegas
Coordinador del Colectivo Nacional de Educación Comunitaria. Perú
Guadalupe Caulín Martínez
Educadora Social. Miembro del Movimiento Ciudadano Teruel Existe. Colegiada nº del CEES Aragón. España
Ana María Martín Cuadrado
Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE EDUCACIÓN SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA. APRENDIZAJES Y DESAFÍOS.

"Experiencias de Educación Social /Comunitaria en contextos urbanos e institucionales"

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Fernando Salinas Silva
Coordinador del Programa de reinserción social del adolescente en conflicto, Perú
Rubén Jiménez Jiménez
Educador Social. Coordinador de la Comisión de Educación en el Sistema Educativo del CGCEES. Colegiado nº 2780. CoPESA. España
Laura Vilaboy Romero
Educadora social en Asociación de discapacitados activos "A Xanela". Comisión de Envejecimiento y Aprendizaje a lo largo de la vida del CGCEES. Colegiada nº 3873 del CEESG. España
Pilar Callen
Presidenta del CESS Aragón. España
Ana María Martín Cuadrado
Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED

MESA DE CIERRE. PROSPECTIVA

"Rutas, escenarios, perspectivas de la educación social y comunitaria en la nueva normalidad"

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Ana María Martín Cuadrado
Profesora Titular Universitaria. Dpto. Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED
Hilda Anderson Presidenta
Presidenta. Asociación Capacidades e Innovación para el desarrollo (CapacidaDes). Perú
Lourdes Menacho Vega
presidenta del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales, CGCEES
Elizabeth Salcedo Lobatón
Vice-Presidenta Asociación Capacidades e Innovaciónpara el desarrollo (CapacidaDes). Perú